{"id":3686,"date":"2023-06-25T14:36:34","date_gmt":"2023-06-25T12:36:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/immerse-ansatz-zur-co-creation-kerninstrumente-der-fazilitation-beteiligungs-und-engagementformate\/"},"modified":"2023-12-04T14:37:17","modified_gmt":"2023-12-04T13:37:17","slug":"immerse-ansatz-zur-co-creation-kerninstrumente-der-fazilitation-beteiligungs-und-engagementformate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/immerse-ansatz-zur-co-creation-kerninstrumente-der-fazilitation-beteiligungs-und-engagementformate\/","title":{"rendered":"IMMERSE-Ansatz zur Co-Creation: Kerninstrumente der Fazilitation – Beteiligungs- und Engagementformate"},"content":{"rendered":"

Eines der Ziele von IMMERSE ist es, eine sinnvolle Beteiligung zu erreichen, um ein umfassendes und genaues Bild von der Situation von Kindern mit Flucht- und Migrationsgeschichte in sechs L\u00e4ndern zu erhalten. Da an dem Projekt eine Vielzahl unterschiedlicher Akteure beteiligt ist, m\u00fcssen Engagement und Beteiligung entsprechend angepasst werden.<\/p>\n

Partizipative Bewertungen m\u00fcssen altersgerecht sein. Das bedeutet, dass wir die Methoden, den Inhalt und unsere Erwartungen an das Alter und den Entwicklungsstand des Kindes anpassen m\u00fcssen. Eine Workshop-Sitzung mit sechsj\u00e4hrigen Kindern beispielsweise wird nicht direkt eine gro\u00dfe Menge detaillierter Textinformationen hervorbringen; sie wird dennoch ein Bild vom Leben dieser Kinder, ihren Sorgen und ihrem Wohlbefinden vermitteln. Sie gibt uns die M\u00f6glichkeit, mit diesen Kindern zu sprechen und sie zu beobachten, um ihre Ansichten mit denen anderer Altersgruppen abzugleichen.<\/p>\n

Die Einbindung und F\u00f6rderung der Beteiligung ist auf vielf\u00e4ltige Weise m\u00f6glich. F\u00fcr unterschiedliche Anl\u00e4sse, Ziele und Zielgruppen k\u00f6nnen verschiedene Formate und Methoden verwendet werden. Die folgende Liste soll einen kurzen, wenn auch nicht vollst\u00e4ndigen \u00dcberblick \u00fcber die wichtigsten Formate geben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Interview<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ein Forschungsinterview ist ein Gespr\u00e4ch zwischen einem Forscher, der den Ablauf des Gespr\u00e4chs koordiniert und Fragen stellt, und einem Interviewpartner, der die Fragen des Forschers beantwortet. Interviews k\u00f6nnen vom Forscher in einem pers\u00f6nlichen Gespr\u00e4ch, \u00fcber das Internet oder per Telefon gef\u00fchrt werden. Es kann ein strukturiertes, halbstrukturiertes oder unstrukturiertes Interview sein.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Seminar<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ein Seminar ist ein Treffen einer Gruppe von Personen mit einem Lehrer oder Experten zur Schulung, Diskussion oder zum Studium eines bestimmten Problems oder Themas. Das Seminar ist eine beliebte Form der Wissensvermittlung. Das Seminar bietet eine tiefere Auseinandersetzung mit einem Thema als eine Vorlesung und ist durch eine kleine Gruppe und eine verst\u00e4rkte Interaktion der Studierenden gekennzeichnet.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Workshop<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ein Workshop ist in der Regel ein kurzes, lehrreiches Programm f\u00fcr eine relativ kleine Gruppe von Personen. Workshops konzentrieren sich auf Techniken und Fertigkeiten in einem bestimmten Bereich und sind eines der besten Formate, um die Beteiligung zu erh\u00f6hen und die Veranstaltung intim zu halten. Dieses Format eignet sich am besten f\u00fcr ein kleines, fokussiertes Publikum und erh\u00f6ht die Flexibilit\u00e4t: Ein Teil kann online und der andere vor Ort stattfinden.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Fokusgruppe<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Das Forschungszentrum Spiral der Universit\u00e4t L\u00fcttich definiert die Fokusgruppe als „eine qualitative Methode der Sozialforschung, die das Aufkommen aller Meinungen f\u00f6rdert“. Bei dieser Methode geht es nicht um die Suche nach einem Konsens, sondern darum, unterschiedliche Wahrnehmungen, Einstellungen, \u00dcberzeugungen und Widerst\u00e4nde innerhalb der Zielgruppen zu erfassen.<\/p>\n

Genauer gesagt zielt die Technik auf eine unterschiedliche Anzahl von Teilnehmern ab und zielt darauf ab, eine offene Diskussion zwischen Interessenvertretern anzuregen, die der Logik der Kreativit\u00e4t folgt. Die Arbeit mit Fokusgruppen eignet sich am besten, wenn eine Analyse und Synthese einer spezifischen Themendiskussion angestrebt wird, die wiederum Konvergenz- und Divergenzpunkte zwischen verschiedenen Interessengruppen aufdeckt.<\/p>\n

Die Methode erm\u00f6glicht es, die Wahrnehmungen der betroffenen Akteure zu erfassen, ohne vorgefasste Meinungen oder die \u00dcberpr\u00fcfung einer Hypothese. Sie kann die Einstellungen zu bestimmten Themen, Ursachen und Abhilfema\u00dfnahmen erkl\u00e4ren. Fokusgruppen f\u00f6rdern die Einbeziehung der Gemeinschaft, indem sie ihr das Wort erteilen. Letztlich bietet diese Methode den Fachleuten auf der Entscheidungsebene die M\u00f6glichkeit, politische Ma\u00dfnahmen und Projekte zu entwickeln, die den Erwartungen der betroffenen Bev\u00f6lkerungen oder Gruppen entsprechen.<\/p>\n

Der Erfolg der Fokusgruppe h\u00e4ngt von vier Hauptfaktoren ab. Die Rekrutierung der Teilnehmer muss nach homogenen Kriterien erfolgen. Es versteht sich von selbst, dass dieses Kriterium in Abh\u00e4ngigkeit von den untersuchten Themen bewertet werden muss. Ziel ist es, Gruppen zu bilden, in denen kein Faktor die Kommunikation behindert. Bei der Organisation der Gruppe m\u00fcssen die Gesetze der Gruppendynamik beachtet werden, insbesondere was die Richtung des Austauschs entsprechend den Themen des Rasters betrifft. Die Anwesenheit eines erfahrenen Moderators ist daher unerl\u00e4sslich. Die Entwicklung des Rasters muss den Zielen der Studie entsprechen und an die Zielgruppe angepasst sein. Schlie\u00dflich sollte die Synthese der Ergebnisse systematisch erfolgen, mit quantifizierten Daten, d.h. Vergleich zwischen den Gruppen und Prozentsatz.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n

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Kongress<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ein Kongress ist eine Zusammenkunft von Personen, die auf demselben Gebiet arbeiten. Diese Veranstaltung kann einen Tag dauern – dann spricht man meist von einer Konferenz – oder eine mehrt\u00e4gige Veranstaltung sein. Kongresse dienen dazu, Informationen \u00fcber neue Erkenntnisse, Weiter- und Neuentwicklungen auszutauschen und Kontakte zu kn\u00fcpfen und zu pflegen. Die Informationsvermittlung innerhalb des Kongresses erfolgt \u00fcber Vortr\u00e4ge und Workshops..<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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World Caf\u00e9<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
World Caf\u00e9 ist ein kreativer Prozess, der darauf abzielt, einen konstruktiven Dialog und den Austausch von Wissen und Ideen zu f\u00f6rdern, um ein Netzwerk des Austauschs und der Aktionen zu schaffen. Bei diesem Prozess wird die Atmosph\u00e4re eines Caf\u00e9s nachgestellt, in dem die Teilnehmer in kleinen Gruppen an Tischen eine Frage oder ein Thema diskutieren. In regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden wechseln die Teilnehmer den Tisch. Ein Gastgeber bleibt am Tisch und fasst das vorherige Gespr\u00e4ch f\u00fcr die Neuank\u00f6mmlinge zusammen. Die laufenden Gespr\u00e4che werden dann mit Ideen aus fr\u00fcheren Gespr\u00e4chen mit anderen Teilnehmern „befruchtet“. Am Ende des Prozesses werden die wichtigsten Ideen in einer Plenarversammlung zusammengefasst und die M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Folgema\u00dfnahmen diskutiert.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Barcamp<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Die Teilnehmer stellen das Programm selbst zusammen. Es ist eine Konferenz, bei der die Teilnehmer ihr Wissen und ihre Erfahrungen in Workshops, Vortr\u00e4gen und Diskussionen austauschen. Bei einem Barcamp geht es in erster Linie darum, dass die Teilnehmer voneinander lernen.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n
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Open Space Technology<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Open Space Technology (OST) ist ein Format, das im Rahmen des europ\u00e4ischen Projekts PRO-Ideal Plus entwickelt wurde. Der gr\u00f6\u00dfte Vorteil dieser Methode ist die M\u00f6glichkeit, sie mit einer beliebigen Anzahl von Personen durchzuf\u00fchren, d.h. auch mit einer gro\u00dfen Anzahl von Teilnehmern. Die Teilnehmer werden gebeten, eine m\u00f6gliche gemeinsame Arbeitsagenda und eine Reihe von Aufgaben in Bezug auf ein bestimmtes zu diskutierendes Thema zu definieren. OST eignet sich am besten f\u00fcr komplexe Themen, die mit Konflikten, Komplexit\u00e4t, mehreren verschiedenen Personen und Meinungen und kurzen Entscheidungszeiten verbunden sind. Die Teilnehmer stellen konkrete Vorschl\u00e4ge und Projekte vor und wechseln dann zu ihren bevorzugten Themen und Gruppen. Jede Person, die einen Vorschlag macht, garantiert, dass sie in der Lage ist, unmittelbar nach der Diskussion einen Bericht mit den Ergebnissen und den wichtigsten von der Gruppe diskutierten Themen zu verfassen.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":2891,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[308],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3686"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3688,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686\/revisions\/3688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}