{"id":3047,"date":"2023-04-20T11:07:16","date_gmt":"2023-04-20T09:07:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/childrens_corner\/beleidsoverleg-op-een-spaanse-school\/"},"modified":"2023-10-24T12:05:52","modified_gmt":"2023-10-24T10:05:52","slug":"beleidsoverleg-op-een-spaanse-school","status":"publish","type":"childrens_corner","link":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/childrens_corner\/beleidsoverleg-op-een-spaanse-school\/","title":{"rendered":"Beleidsoverleg op een Spaanse school"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1144px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-blend:overlay;--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2799 size-large\" src=\"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-1024x766.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"766\" srcset=\"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-200x150.jpg 200w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-300x224.jpg 300w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-400x299.jpg 400w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-600x449.jpg 600w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-768x574.jpg 768w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-800x598.jpg 800w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-1024x766.jpg 1024w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-1200x898.jpg 1200w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-1320x987.jpg 1320w, https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/childrens_lourdes-1536x1149.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>In april 2023 organiseerde het Universitair Instituut voor Migratiestudies (IUEM) een beleidsraadpleging voor migrantenkinderen op een Spaanse school, als onderdeel van het IMMERSE-project. De charterschool Lourdes FUHEM, in Madrid, sloot zich bij ons aan om de mening van een aantal van hun leerlingen te verzamelen.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Deelnemers<\/strong>: 12 allochtone studenten verdeeld over 3 groepen.<\/li>\n<li><strong>Profiel<\/strong>: 1 Kinderen van 12-14 jaar uit verschillende landen: <span class=\"HwtZe\" lang=\"en\"><span class=\"jCAhz ChMk0b C1N51c\"><span class=\"ryNqvb\">Dominicaanse Republiek, Colombia, Marokko, Honduras, Venezuela, Guinee, Zweden, Peru en Spanje.<\/span><\/span><\/span><\/li>\n<li><strong>Duur van de activiteit<\/strong>: 2 uur.<\/li>\n<\/ul>\n<p>De workshop werd geleid door IUEM-leraar Yoan Molinero, die het project aan de kinderen voorstelde en hen hielp hun voorstellen te ontwikkelen aan de hand van enkele eenvoudige oefeningen. Dit waren de richtlijnen die bij de activiteit werden gebruikt:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-iconcolor:#573b5f;--awb-line-height:23.8px;--awb-icon-width:23.8px;--awb-icon-height:23.8px;--awb-icon-margin:9.8px;--awb-content-margin:33.6px;--awb-circlecolor:#70d19a;--awb-circle-yes-font-size:12.32px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-1 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-yes\"><i class=\"fusion-li-icon fa-arrow-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p><strong>Inleiding <\/strong> (10 min)<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-yes\"><i class=\"fusion-li-icon fa-arrow-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p>Presentatie van <strong>IMMERSE project results<\/strong> (15 min)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMMERSE-resultados-clave-de-integracion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klik hier<\/a>\u00a0om de presentatie te downloaden (alleen in het Spaans)<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-yes\"><i class=\"fusion-li-icon fa-arrow-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p><strong>Vragen<\/strong>: 3 <span class=\"HwtZe\" lang=\"en\"><span class=\"jCAhz ChMk0b\"><span class=\"ryNqvb\"> blokken van 10 minuten om een hypothetische situatie te bespreken, gevolgd door 10 minuten om de conclusies op te schrijven door elk <\/span><\/span><\/span> van de 3 studentengroepen.<\/p>\n<ol>\n<li>Als je een leraar\/schooldirecteur was, wat zou je doen om de situatie te verbeteren?<\/li>\n<li>Als je een politiek leider was, welk voorstel zou je dan doen om de situatie te veranderen?<\/li>\n<li>Rekening houdend met (&#8230;onderzoeksbewijs&#8230;), welke verandering zouden we moeten nastreven? Wat is uw mening daarover? Hoe zou u het verbeteren? Wie zou er rekening mee moeten houden? Met betrekking tot (&#8230;dit feit\/aspect\/resultaat&#8230;), wat zijn de interventieprioriteiten?<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-yes\"><i class=\"fusion-li-icon fa-arrow-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p><strong>Laatste vraag<\/strong>: <span class=\"HwtZe\" lang=\"en\"><span class=\"jCAhz ChMk0b\"><span class=\"ryNqvb\">Hoe zou de beste inclusieve school\/gemeenschap\/land eruit moeten zien?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:10px;margin-bottom:10px;width:100%;\"><div class=\"fusion-separator-border sep-double\" style=\"--awb-height:20px;--awb-amount:20px;border-color:#e0dede;border-top-width:1px;border-bottom-width:1px;\"><\/div><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><p><span class=\"HwtZe\" lang=\"en\"><span class=\"jCAhz ChMk0b\"><span class=\"ryNqvb\">In het volgende artikel komen we meer te weten over de conclusies van de kinderen.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"featured_media":2799,"template":"","children_news_category":[294],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/childrens_corner\/3047"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/childrens_corner"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/childrens_corner"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"children_news_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.immerse-h2020.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/children_news_category?post=3047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}