Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Effetti della "Crisi Covid" sui bambini migranti e sulla loro integrazione

Descrizione

Questo policy brief intende valutare le conseguenze dell'interruzione della scuola dovuta al Covid-19 e proporre nuovi modi per stimolare l'integrazione sostenibile degli alunni migranti, formulando raccomandazioni politiche a diversi enti locali, regionali e nazionali. Il brief vuole tenere conto dei possibili effetti delle misure nazionali per contenere la pandemia sull'integrazione dei bambini migranti, alla luce degli approfondimenti del progetto Migrant Children and Communities in a Transforming Europe (MiCREATE). La pandemia globale di COVID-19 ha cambiato la "normalità" e la vita di tutti i giorni. Le misure adottate dai governi nazionali di tutta Europa per contenerla colpiscono in modo particolare i gruppi vulnerabili, come i bambini migranti. Il blocco delle scuole e le misure che impongono l'isolamento sociale potrebbero avere un impatto negativo e duraturo sul benessere di questi gruppi di bambini e potrebbero aggravare le disuguaglianze esistenti.

Categoria:
  • Documenti programmatici
  • Paese di origine/implementazione:
  • Slovenia
  • Lingua:
  • Catalano
  • Inglese
  • Tedesco
  • Polacco
  • Sloveno
  • Spagnolo
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • Accesso all'assistenza sanitaria
    • I bambini completano l'istruzione obbligatoria
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Istituzioni
    • Insegnanti
    Documento programmatico indirizzato a:
  • Organismi internazionali/sovranazionali
  • Enti Locali
  • Governi nazionali
  • Amministrazioni Regionali/Federali
  • Lastest news

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