Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti - Newcomer Toolkit (2016)

Descrizione

Il kit è progettato per aiutare gli educatori a sostenere i bambini migranti nuovi arrivati, inclusi i bambini rifugiati e richiedenti asilo. Gli obiettivi chiave del kit di strumenti sono: • Ampliare e rafforzare le opportunità di integrazione e istruzione culturale e linguistica. • Supportare gli educatori nella comprensione di alcune nozioni base sui loro obblighi legali nei confronti dei nuovi arrivati. • Fornire scuole e aule accoglienti per i nuovi arrivati ​​e le loro famiglie. • Fornire ai nuovi arrivati ​​il ​​supporto scolastico per l'apprendimento della lingua inglese (se necessario) e per soddisfare gli standard di preparazione al college e alla carriera. • Supportare e sviluppare le capacità emotive e sociali dei nuovi arrivati. Il Newcomer Toolkit fornisce (1) la discussione di argomenti rilevanti per comprendere, supportare e coinvolgere gli studenti nuovi arrivati ​​e le loro famiglie; (2) strumenti, strategie ed esempi di pratiche in aula e in tutta la scuola in azione, insieme ad attività di apprendimento professionale specifiche per capitolo da utilizzare nelle riunioni del personale o nelle comunità di apprendimento professionale; e (3) risorse selezionate per ulteriori informazioni e assistenza, la maggior parte delle quali sono disponibili online gratuitamente. Il toolkit fornisce supporti molto pratici e piani di lezione per insegnanti ed educatori.

Categoria:
  • Altri strumenti e risorse
  • Paese di origine/implementazione:
  • Stati Uniti
  • Lingua:
  • Inglese
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Amici e pari (ponti)
    • Amici e pari (supporto)
    • Istituzioni
    • Insegnanti
    Documento programmatico indirizzato a:
  • Enti Locali
  • Amministrazioni Regionali/Federali
  • Lastest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

    Maggio 24th, 2022|Community, News, Publications|

    IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

    Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

    Maggio 23rd, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

    IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

    Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

    Aprile 30th, 2022|Community, News|

    IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]