Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Groep Intro vzw

Descrizione

Groep Intro è un'organizzazione no profit impegnata a costruire una società più inclusiva. Lavora in diversi paesi e città delle Fiandre con progetti connessi al mercato del lavoro, alla scuola, al sistema di giustizia, alla comunità e alle attività ricreative. Groep Intro conta sul lavoro di youth workers per il supporto a giovani a rischio di esclusione sociale, compresi i ragazzi delle classi OKAN della scuola secondaria (classi dedicate ai nuovi arrivati di lingua straniera) con attività sia all'interno della scuola che all'esterno. Un esempio di progetto attivato dall'organizzazione è la CHILLweek in Mechelen, rivolta a minori con background migratorio: durante le vacanze di primavera del 2019, 40 giovani tra i 12 e i 18 anni frequentanti le classi OKAN sono stati coinvolti in diverse attività ricreative. Quest'iniziativa fu supportata dalla municipalità di Mechelen, in collaborazione con Groep Intro, Agentschap Integratie & Inburgering. Groep Intro lavora anche su progetti legati all'educazione e all'apprendistato, incluso l'apprendimento duale, e offre coaching individuale, formazione iniziale ed esperienze lavorative ai giovani, garantendo le necessarie informazioni per l'accesso al mercato del lavoro locale. I finanziamenti derivano da risorse interne. Talvolta, l'estensione dei progetti è supportata da sussidi di enti terzi.

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Belgio
  • Lingua:
  • Olandese
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini completano l'istruzione obbligatoria
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Amici e pari (ponti)
    • Amici e pari (supporto)
    • Istituzioni
    • Insegnanti
    • Tipi e livelli di istruzione (formale) non obbligatoria frequentata

    Valutazone ex-post
    Oltre alla valutazione permanente con i partecipanti (che contribuiscono a determinare il contenuto dell'offerta), le valutazioni di progetto sono condotte con i clienti su base annuale. Il risultato consiste in aggiustamenti al contenuto, all'offerta, alle tempistiche, ai luoghi, ecc. La soddisfazione generale sia dei partecipanti che dei clienti è alta.

    Materiali di progetto
    Facebook e WhatsApp (per raggiungere i target più giovani), mail e presentazioni (per i supervisori), volantini da consegnare fuori dalle scuole, e newsletter in alcune regioni.

    Replicabilità
    Il progetto è stato replicato internamente in diverse città. Sulla base delle risorse disponibili, è possibile replicarlo in altre città. Spesso le declinazioni locali dipendono dalla domanda di bambini e ragazzi. Il progetto OKAN NA SCHOOL e altre attività simili offerte da Groep Intro coinvolgono annualmente più di 600 giovani nuovi arrivati in diverse città delle Fiandre (Ostend, Bruges, Kortrijk, Ghent, Sint-Niklaas, Aalst, Dendermonde, Mechelen, Hasselt, Genk, Diest, Anderlecht, ...).

    Motivazione della scelta
    Il partner ACE ha incontrato ed intervistato youth workers che collaborano all'interno delle classi OKAN in Mechelen, i quali hanno presentato le varie attività proposte da Groep Intro, tra cui iniziative culturali ed educative di integrazione, con lo scopo di rendere l'accesso al lavoro più inclusivo.

    Fondi:
  • Fondi locali
  • Finanziamenti privati
  • Tipo di azione:
  • Attività extracurricolare
  • Formazione professionale
  • Destinatari:
  • Figli migranti (prima e/o seconda generazione)
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Educatori
  • Insegnanti
  • Operatori giovanili
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • Autorità locali
  • ONG, organizzazioni del terzo settore
  • Scuole
  • Associazioni studenti/genitori
  • Lastest news

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