Base de datos digital en línea – Recurso2022-04-07T12:05:30+02:00
Netzwerk der Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte- Red de docentes con antecedentes de migración

Descripción

El Ministerio de Educación, en cooperación con el Ministerio de Integración, inició la Red de Profesores Migrantes del Estado de Renania del Norte-Westfalia, que se fundó en 2007 como proyecto con el principio rector "Más profesores de origen migrante para las ecuelas de NRW". Los objetivos principales fueron: 1. Obtención de Potenciales. 2. Apoyo a la Formación Profesional. 3. Conformación del Desarrollo del Personal. Las actividades incluyen: Cursos de cualificación para profesores (como el programa de cualificación "Coordinación del desarrollo para (futuros) profesores en el área temática "Acción profesional en la sociedad migrante, Lehrkräfte Plus- Un Programa de Calificación para Profesores Refugiados, Sensibilización y Reclutamiento. Además de los ámbitos centrales de acción, la red promueve la discusión de temas específicos como la justicia educativa, la digitalización, la crítica del racismo o incluso la migración en el contexto escolar. El proyecto está financiando por el Gobierno y la Fundación Friedrich Ebert.

Categoría:
  • Buenas prácticas
  • País de origen/implementación:
  • Alemania
  • Idioma:
  • Alemán
  • Conformidad con los Resultados del Panel de Indicadores:
    • Los niños completan la educación obligatoria
    • Los niños permanecen en la educación (formal) más allá de los niveles obligatorios/Acceso a la educación (formal) no obligatoria
    • Competencias académicas de los niños
    • Instituciones
    • Profesorado

    Evaluación ex post
    Las evaluaciones deberán solicitarse al coordinador de la red.

    Entregables del proyecto
    Material de Proyecto/Cualificación/Cooperación, Publicación sobre las Mejores Prácticas: Oportunidades de Tropezarse. Proyectos Interculturals en las Escuelas (ver el enlace de abajo).

    Reproducibilidad
    Las experiencias y la integridad estructural, así como los programas de tutoría de la red son altamente reproducibles.

    Motivaciones de la propuesta
    Durante el paquete de trabajo 1 del proyecto entrevistamos al coordinador de la red, desde un enfoque holístico. El último informe de la ECRI Alemania (2020) enumera la red como Mejor Práctica para la eduación inclusiva.

    Fondos:
  • Fundaciones
  • Fondos del Gobierno
  • Tipo de acción:
  • Actividad extracurricular
  • Formación profesional
  • Destinatarios:
  • Niños migrantes (primera y/o segunda generación)
  • Familias migrantes, padres/madres
  • Formuladores de políticas, autoridades educativas
  • Directores, profesorado
  • Universidades y académicos
  • Profesionales implicados:
  • Académicos, investigadores
  • Educadores
  • Profesorado
  • Networking- Actores e instituciones movilizados por el proyecto :
  • Centros de formación de docentes
  • Fundaciones
  • Gobierno
  • Autoridades locales
  • ONGs, organizaciones del tercer sector
  • Colegios
  • Estudiantes / asociaciones de padres/madres (AMPAS)
  • Universidades, centros de investigación
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