Publicaciones2021-12-14T10:39:26+01:00

PUBLICACIONES

Informes

  • Título: Informe sobre Indicadores psico-sociales y de bienester en la integración de niños refugiados y migrantes
  • Autores: Shirley Martin/Jacqui O’Riordan/ Deirdre Horgan/ Reana Maier/Maria Daniella Marouda/Eleni Koutsouraki /Lida
    Farakouki.
  • Organización líder: University College Cork and Panteion University of Social and Political Studies
  • Primera publicación: noviembre de 2021

Version resumida

Versión extendida

  • Título: Informe sobre las competencias multiculturales y el multilingüismo de los niños refugiados y migrantes
  • Autores: Inmaculada Serrano / Mercedes Fernández / Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Ángela Ordóñez Carabaño / Dolores Rodríguez Melchor / Valeria Fabretti / Silvia Taviani
  • Organización líder: Universidad Pontificia de Comillas y Save the Children Italy
  • Primera publicación: agosto de 2021

Version resumida

Versión extendida

  • Título: Informe sobre Cuestiones de Género relacionadas con la investigación sobre la Integración de Niños Refugiados y Migrantes
  • Autores:  Andrea Rutzen / Anne-Sophie Krys
  • Organización líder: DOZ E. V. International
  • Primera publicación: noviembre de 2020

Version resumida

Versión extendida

Policy Briefs

  • Título: Protegiendo a los niños migrantes y refugiados de los efectos sociales de la crisis de la COVID-19
  • Autores: Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera /Yoan Molinero Gerbeau
  • Organización líder: Universidad Pontificia de Comillas
  • Primera publicación: junio de 2021

Policy Brief

  • Título: La Integración de Niños Migrantes y Refugiados desde un Enfoque Sistémico
  • Autores:  Mercedes Fernández / Yoan Molinero Gerbeau
  • Revisores: Theo Gavrielides / Angeliki Aroni
  • Organización líder: Universidad Pontificia de Comillas ICAI-ICADE 
  • Primera publicación: mayo de 2021

Policy Brief

Otras publicaciones

Lastest news

Together we make all the difference

Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

noviembre 12th, 2021|News|

The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]