Base de données numérique en ligne – Ressource2022-04-07T13:56:15+02:00
Ministère de la justice et de l'égalité (2017) Stratégie d'intégration des migrants : Un plan d'action pour l'avenir.

Description

La stratégie d'intégration des migrants a été élaborée en tant que réponse du gouvernement au défi de promouvoir l'intégration dans un contexte de diversité accrue en Irlande. Sa vision est de permettre aux migrants de participer sur un pied d'égalité avec les personnes d'origine irlandaise. Son objectif premier est de veiller à ce que les obstacles à la pleine participation des migrants ou de leurs enfants nés en Irlande à la société irlandaise soient identifiés et éliminés. La stratégie vise à œuvrer en faveur d'une vision à long terme dans laquelle l'intégration est ancrée dans les communautés, les lieux de travail et la société au sens large. Elle propose un certain nombre d'initiatives ciblées - pour accroître la participation des migrants dans des domaines spécifiques (tels que l'entrepreneuriat ou l'emploi dans le secteur public) ; - pour répondre aux besoins particuliers des migrants (par exemple, en matière d'éducation et de santé) ; et - pour relever les défis (tels que les lacunes en matière de données). En ce qui concerne les enfants migrants, la stratégie prévoit que les enfants migrants seront soutenus pour bénéficier pleinement du système éducatif. Les actions comprendront des questions d'intégration qui seront intégrées dans le travail de tous les départements et organismes gouvernementaux concernés et abordées dans leurs déclarations stratégiques, rapports annuels et autres documents.

Catégorie:
  • Documents de politique
  • Pays d’origine/de mise en œuvre:
  • Irlande
  • Langue:
  • Anglais
  • Adéquation avec les résultats du Tableau de bord:
    • Accès à l’enseignement obligatoire
    • Accès aux soins de santé
    • Achèvement du cycle de l'enseignement obligatoire des enfants
    • Conservation de l'identité culturelle des enfants et assimilation parallèle de nouvelles valeurs culturelles et compétences interculturelles
    • Compétence des enfants dans la langue d’accueil
    • Amis et milieu social (ponts)
    • Amis et milieu social (soutien)
    • Institutions
    • Enseignants
    Document de politique adressé:
  • aux gouvernements nationaux
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