Base de données numérique en ligne – Ressource2022-04-07T13:56:15+02:00
Projet PERCORSI - Formation, travail et intégration des mineurs non accompagnés

Description

" PERCORSI " est un projet dédié à la formation, à l'emploi et à l'intégration des jeunes migrants. Démarré en 2016, le projet est géré par la Direction générale des politiques d'immigration et d'intégration du ministère italien du Travail et des Politiques sociales et mis en œuvre en collaboration avec ANPAL Servizi S.p.A. dans le cadre du programme opérationnel national PON Inclusione financé par le FSE. Le projet vise à promouvoir l'inclusion sociale et le placement professionnel des mineurs étrangers non accompagnés (MNA) en transition vers l'âge adulte et des jeunes migrants (jusqu'à 23 ans), afin de les aider à atteindre l'autonomie une fois sortis du système d'accueil national, et de contrecarrer des phénomènes tels que l'exploitation, le travail illégal et l'exclusion sociale. Les deux objectifs spécifiques de ce projet étaient - la mise en œuvre de 2 048 parcours d'insertion socioprofessionnelle utilisant un ensemble d'initiatives de soutien à l'emploi individualisé (dotation individuelle). Ces parcours comprenaient des activités telles que des bilans de compétences, des séances d'orientation professionnelle et des stages, ainsi que la création de réseaux de soutien social ; - renforcer la relation entre les partenaires institutionnels du secteur public et les acteurs clés du secteur privé en définissant plus précisément la structure de gouvernance entre les groupes, dans le but de formuler un système d'intervention intégré, durable et reproductible visant l'intégration socioprofessionnelle des MNA".

Catégorie:
  • Bonnes pratiques
  • Pays d’origine/de mise en œuvre:
  • Italie
  • Langue:
  • Italien
  • Adéquation avec les résultats du Tableau de bord:
    • Poursuite de l'enseignement (officiel) des enfants au-delà de l'obligation scolaire / Accès à l’enseignement non obligatoire (officiel)
    • Statut légal des enfants
    • Satisfaction / bonheur des enfants quant à leur vie
    • Sentiment d’appartenance des enfants
    • Institutions
    • Types et niveaux d’enseignement non obligatoire (officiel) suivis

    Évaluation ex post
    Sur les 1 781 jeunes migrants ayant effectué leur stage, près d'un quart (419) avaient au moins un contrat de travail (1,2 en moyenne) dans les 3 mois suivant la fin du stage. Six mois après le stage, ce chiffre est passé à un tiers (589 avec 1,5 contrat chacun), et à 12 mois, près de la moitié de tous les participants avaient un contrat (860 avec près de 2 contrats chacun). La plupart des contrats des migrants étaient des contrats temporaires (c'est-à-dire à durée déterminée). Après la fin des stages, la proportion de ces emplois temporaires a diminué au fil du temps, car les participants ont continué à chercher du travail, et cette différence a été compensée par une augmentation relative du nombre d'apprentis, qui est passé de 18,6 % à 21,6 %, et du nombre de contrats permanents, qui a augmenté de 10,3 % à 15,2 %. Le rapport final d'évaluation Cinque anni insieme ai giovani migranti (2016-2020)" est disponible en anglais (voir lien ci-dessous) et en italien."
    https://www.integrazionemigranti.gov.it/AnteprimaPDF.aspx?id=2952

    Livrables des projets
    Rapport d'évaluation final, autres rapports de suivi et d'évaluation, articles et vidéos avec les participants (voir lien ci-dessous).
    https://youtu.be/nVKRzp1Cw_4

    Reproductibilité
    "Plusieurs éléments de ce projet ont nécessité une évaluation continue. Nous pouvons citer : les interventions visant à renforcer et à redéfinir la structure administrative entre les partenaires institutionnels publics et les principaux acteurs privés, la systématisation du modèle d'intervention (qui est fermement ancré dans le système des services régionaux de l'emploi), les possibilités de formation offertes, les stratégies d'intégration utilisées et la reproductibilité du modèle au niveau national. Dans le but d'améliorer l'efficacité des interventions et d'augmenter le niveau de satisfaction générale des services fournis par le projet PERCORSI, un retour d'information a été collecté à l'aide d'outils tels que des questionnaires et des groupes de discussion. Les résultats de ce retour d'information nous ont permis d'identifier et de suivre les points à améliorer, mais ils ont également été très utiles pour mettre en évidence les réactions positives reçues pendant toute la durée du projet. Ces informations, progressivement rassemblées dans différents rapports, fonctionnent comme une sorte de boussole, c'est-à-dire comme un point de référence qui peut être consulté chaque fois que des défis se présentent sur le chemin de l'intégration des migrants vulnérables. Théoriquement reproductible au niveau national, le modèle s'appuie solidement sur un réseau existant de services locaux d'aide à l'emploi et à la formation."

    Motivation pour la soumission
    Le projet se concentre sur une période cruciale de transition des jeunes migrants, à savoir le passage à l'âge adulte, et prévoit une formation professionnelle individuelle et des conseils.

    Fonds:
  • Fonds de l’UE
  • Type d’action:
  • Stages/services, développement d’un système intégré d’inclusion sociale et professionnelle (modèle reproductible)
  • Formation professionnelle
  • Groupes cibles:
  • Les enfants réfugiés et demandeurs d’asile
  • Les enfants non accompagnés et séparés
  • Professionnels impliqués:
  • Les experts du travail, les formateurs, les entreprises
  • Réseau - Acteurs et institutions mobilisés pour le projet:
  • Les agences pour l’emploi, les organes de formation, les entreprises
  • Le gouvernement
  • Les autorités locales
  • Les ONG, les organisations du secteur tertiaire
  • Les écoles
  • Les universités, les centres de recherche
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