Base de données numérique en ligne – Ressource2022-04-07T13:56:15+02:00
Programme de l'Agence créative au Glucksman

Description

Creative Agency at the Glucksman est un projet en cours qui vise à donner aux jeunes demandeurs d'asile, réfugiés et migrants les moyens de participer à des projets imaginatifs qui leur permettent de faire entendre leur voix et leur point de vue dans la sphère publique. Son objectif est de lutter contre l'isolement et la marginalisation des enfants migrants demandeurs d'asile dans la région de Cork. The Glucksman est une galerie d'art contemporain située dans l'enceinte de l'University College Cork. Dès le début, en 2015, l'agence créative a été conçue et mise en œuvre en partenariat avec l'université et les centres de prestation directe. Le programme : permet aux jeunes demandeurs d'asile de travailler avec des artistes et des conservateurs au cours d'une série prolongée d'ateliers ; offre une expérience positive et créative à une communauté marginalisée ; et fournit les ressources et l'expertise qui permettent au groupe de développer des œuvres d'art pour une exposition publique. Au fil du temps, les enfants et les jeunes développent leurs compétences créatives et leur expertise et considèrent les terrains de l'université comme un lieu sûr et accueillant pour eux. Le programme est financé par le Conseil des arts, le programme des jeunes ensembles, les sociétés d'étudiants de l'UCC, le Centre des visiteurs de l'UCC, les fonds d'intégration du ministère de la justice et de l'égalité (fonds gouvernementaux), les activités de collecte de fonds, les ressources propres de Glucksman, les fonds irlandais et les sources philanthropiques.

Catégorie:
  • Bonnes pratiques
  • Pays d’origine/de mise en œuvre:
  • Irlande
  • Langue:
  • Anglais
  • Adéquation avec les résultats du Tableau de bord:
    • Conservation de l'identité culturelle des enfants et assimilation parallèle de nouvelles valeurs culturelles et compétences interculturelles
    • Compétences académiques des enfants
    • Satisfaction / bonheur des enfants quant à leur vie
    • Sentiment d’appartenance des enfants
    • Amis et milieu social (ponts)
    • Amis et milieu social (soutien)

    Évaluation ex post
    Un chapitre de ce livre qui détaille l'initiative :: Kearney, F. and Crowley, T. (2020). 'Creative Agency: Enabling Cultural Participation for Young Asylum Seekers, Refugees and Migrants in a Muesum Context'. In O'Riordan, J. and FItzGibbon, M. Direct Provision: Asylum, the Academy and Activism, Oxford: Peter Lang. pp 464-476. En outre, le lien suivant offre un compte rendu détaillé des activités dans le cadre du projet.
    https://artsineducation.ie/en/project/our-place/

    Livrables des projets
    Un aperçu de l'Agence créative peut être trouvé dans le lien ci-dessous. Au bas de cette page, vous trouverez plusieurs liens fournissant des informations détaillées disponibles sur le site du projet (lien 1), une liste de lecture YouTube des films sur les projets (lien 2) et un exemple de projet pour adolescents "Naviguer dans le paysage urbain". (lien 3). En outre, le lien suivant offre un compte rendu détaillé des activités dans le cadre du projet.
    https://www.glucksman.org/content/files/Creative-Engagement-with-Young-Asylum-Seekers.pdf

    Reproductibilité
    Cette initiative est une initiative contextuelle. Son potentiel de reproductibilité est nécessairement lié aux contextes locaux.

    Motivation pour la soumission
    Cette entrée est motivée par l'attention qu'elle porte aux problèmes d'exclusion sociale et culturelle que connaissent généralement les enfants migrants, et plus particulièrement ceux dont le statut est en cours de révision. Le programme Creative Agency du Glucksman travaille avec des enfants migrants et demandeurs d'asile pour combler ce fossé de manière démocratique et facilitée. Les enfants sont encouragés et guidés dans le développement de leurs compétences créatives. Dans ce processus, les enfants acquièrent une confiance en eux dans un espace sûr où leur expression et les œuvres d'art qu'ils produisent sont valorisées. De plus, dans le contexte du programme, les enfants disposent d'un espace créatif et émotionnel qui leur permet de s'engager dans une réflexion critique et de s'intéresser aux questions qui touchent à leur vie, ce qui favorise et développe leur réflexivité critique. Cela se répercute ensuite sur d'autres aspects de leur vie et sur leurs contextes éducatifs formels, contribuant ainsi à leur bien-être général et à leur sentiment d'appartenance.

    Fonds:
  • Fondations
  • Fonds gouvernementaux
  • Ressources internes
  • Sources philanthropiques
  • Universités
  • Type d’action:
  • Activités artistiques
  • Activités extrascolaires
  • Groupes cibles:
  • Les enfants migrants (première et/ou deuxième génération)
  • Les familles, parents migrants
  • Les enfants migrants nouvellement arrivés
  • Les enfants réfugiés et demandeurs d’asile
  • Les enfants non accompagnés et séparés
  • Professionnels impliqués:
  • Les universitaires, les chercheurs
  • Les artistes et curateurs
  • Les éducateurs
  • Réseau - Acteurs et institutions mobilisés pour le projet:
  • Les ONG, les organisations du secteur tertiaire
  • Les universités, les centres de recherche
  • Commentaires supplémentaires

    Ce programme est un projet continu composé de plusieurs aspects divers et intégrant des œuvres d'art, des films et des projets multimédias. L'accent mis sur les différents aspects du programme est adapté aux contextes de vie des enfants, permettant l'expression des défis associés et des facteurs favorables.

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