Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Case Management Tool for Non-formal Education in Youth Work (Strumento di gestione per l'istruzione non formale nell'animazione socioeducativa)

Descrizione

Il progetto è stato creato perché sempre più bambini escono dai sistemi formali: le strade diventano il principale ambiente educativo in cui sviluppano la propria identità con attitudini e competenze necessarie per sopravvivere. L'animazione socioeducativa si confronta con bambini in diverse situazioni di strada. Molte ONG e molti cittadini intraprendono azioni per entrare in contatto con questi bambini, per costruire relazioni di fiducia. Il progetto mira a creare uno strumento digitale per la gestione delle casistiche individuali nell'ambito del lavoro giovanile e dell'istruzione non formale. Realizzato dal 01-09-2017 al 31-08-2018 in Grecia, Belgio e Polonia, il progetto era coordinato da Mobile School VZW ed il consorzio era composto da ARSIS e PRAKSIS (Grecia) e CME (Polonia). ARSIS e PRAKSIS lavorano con bambini rom, bambini vittime di tratta nel centro della città, bambini rifugiati nei campi profughi e minori non accompagnati. CME lavora con bambini e giovani non registrati che lavorano nelle strade per sostenere le loro famiglie. Il progetto Erasmus+, della durata di un anno, è stato finanziato dalla Commissione Europea.

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Belgio
  • Lingua:
  • Olandese
  • Inglese
  • Francese
  • Portoghese
  • Spagnolo
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità

    Valutazone ex-post
    La valutazione non è disponibile. Maggiori informazioni potrebbero essere disponibili su richiesta: Mobile School VZW Brabançonnestraat 25 3000 Leuven Prov. Vlaams-Brabant

    Replicabilità
    Il progetto mira a sviluppare un modo sostenibile per diffondere lo strumento agli operatori giovanili di altri progetti europei e non, organizzando eventi moltiplicatori e condividendo lo strumento con le reti attive nel settore.

    Motivazione della scelta
    Il progetto è di interesse per IMMERSE poiché ha definito degli indicatori di cui i giovani e gli operatori di strada tengono traccia all'interno dei loro sistemi di gestione dei casi. Attraverso il questionario, gli intervistati sono stati in grado di selezionare i primi sei indicatori più utilizzati: salute e benessere, istruzione, dati personali del bambino, autostima, condizioni di vita e dettagli familiari.

    Fondi:
  • Fondi UE
  • Tipo di azione:
  • Creazione di uno strumento digitale per la gestione dei casi personali nell'ambito del lavoro giovanile nell'educazione non formale (StreetSmart).
  • Destinatari:
  • Educatori, assistenti sociali
  • Figli migranti (prima e/o seconda generazione)
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Educatori
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • ONG, organizzazioni del terzo settore
  • Lastest news

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