Database digitale online – Risorsa

Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
RefuEdu - Scambio di conoscenze e buone pratiche per migliorare l'educazione dei giovani rifugiati e richiedenti asilo

Descrizione

Con il drastico aumento dei richiedenti asilo, l'offerta di pari opportunità educative rimane una sfida nei contesti educativi degli Stati membri dell'UE, dove i giovani con background migratorio sono particolarmente svantaggiati. Gli obiettivi del progetto sono facilitare lo scambio di esperienze e buone pratiche nell'educazione dei rifugiati tra diversi gruppi di stakeholders e tra diversi paesi in modo da favorire un apprendimento reciproco. Inoltre, mira ad aumentare la capacità delle parti interessate di applicare metodi e strategie efficaci per sostenere l'educazione dei giovani rifugiati e richiedenti asilo in tutti i paesi europei e promuovere la cooperazione multi-stakeholder e transnazionale in questo settore. Il progetto è stato implementato dal 01-12-2016 al 30-11-2018 in Grecia, Paesi Bassi, Belgio, Bulgaria, Regno Unito, Germania e Svezia. Il coordinatore del progetto era Stiftelsen Fryshuset (con sede in Svezia) e il consorzio era composto da Europaisches Forum Fuer Migrationsstudien EV, University of Western Macedonia, Verikom - Verbund für interkulturelle Kommunikation und Bildung eV, Risbo BV, Universiteit Antwerpen, Multi Kulti Collective, Leeds Beckett University e il gruppo sulla politica migratoria. Si trattava di un progetto Erasmus+ della durata di due anni concesso dall'Agenzia Nazionale Ellenica tramite la Commissione Europea.

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Svezia
  • Lingua:
  • Inglese
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini completano l'istruzione obbligatoria
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Istituzioni
    • Insegnanti

    Valutazone ex-post
    La valutazione non è disponibile. Maggiori informazioni potrebbero essere disponibili su richiesta: STIFTELSEN FRYSHUSET BOX 92022 120 06 STOCKHOLM

    Replicabilità
    Il progetto mira a diffondere i risultati e ad essere replicato non solo nei paesi partecipanti, ma anche in altri paesi dell'UE. I partner hanno prodotto risorse pratiche e riutilizzabili per gli operatori, in particolare il "Manuale di buone pratiche e politiche efficaci sull'educazione dei rifugiati".

    Motivazione della scelta
    Il progetto è interessante in quanto il suo obiettivo è migliorare l'istruzione dei giovani rifugiati e richiedenti asilo in Europa e il suo principale output previsto nel lungo termine è la fornitura di un'istruzione equa e giusta per i giovani rifugiati e richiedenti asilo nei paesi partecipanti e altri paesi dell'UE.

    Fondi:
  • Fondi UE
  • Tipo di azione:
  • Formazione professionale
  • Destinatari:
  • Educatori, assistenti sociali
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Dirigenti, insegnanti
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Accademici, ricercatori
  • Educatori
  • Insegnanti
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • ONG, organizzazioni del terzo settore
  • Scuole
  • Università, centri di ricerca
  • Latest news

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