Database digitale online – Risorsa

Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
Legge 2018 sull'istruzione (accesso alla scuola)

Descrizione

La legge ha lo scopo di facilitare l'approccio per i genitori alle politiche di accesso alla scuola primaria e secondaria. Ciò dovrebbe contribuire a garantire che tutti i bambini, indipendentemente dalla nazionalità o dalla religione, possano accedere all'istruzione. Ad esempio, le disposizioni includono l'obbligo per le scuole di stabilire disposizioni per gli studenti che non desiderano frequentare l'ora di religione. Ciò è particolarmente importante in Irlanda poiché la maggior parte delle scuole primarie finanziate dallo stato hanno un'impronta cattolica. Questi cambiamenti incoraggeranno un ambiente più inclusivo nell'istruzione irlandese. La legge conferisce inoltre al Ministro dell'Istruzione il potere di obbligare le scuole ad aprire classi speciali.

Categoria:
  • Documenti programmatici
  • Paese di origine/implementazione:
  • Irlanda
  • Lingua:
  • Inglese
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini completano l'istruzione obbligatoria
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Status giuridico dei bambini
    • Istituzioni
    • Insegnanti
    • Tipi e livelli di istruzione (formale) non obbligatoria frequentata
    Documento programmatico indirizzato a:
  • Governi nazionali
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

    Ottobre 24th, 2023|News|

    The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]

    L’approccio di co-creazione di IMMERSE: identificare e valutare buone pratiche stimolanti per la mia scuola

    Ottobre 22nd, 2023|Co-creazione|

    Le scuole, in quanto principali ambienti educativi, e gli insegnanti, in quanto principali attori educativi, svolgono un ruolo significativo nell’inclusione socio-educativa dei bambini con background migratorio. A questo proposito, l’implementazione di modelli educativi più efficienti per l’inclusione socio-educativa dovrebbe essere [...]

    Get ready to dive into the IMMERSE Project Dissemination Event in Brussels

    Ottobre 21st, 2023|News|

      These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]

    Skip to content