Database digitale online – Risorsa2022-04-07T13:51:04+02:00
NEW ABC

Descrizione

NEW ABC realizzerà 9 progetti pilota per l'inclusione educativa dei bambini e giovani migranti, co-formulati dai partners e dagli stakeholders, quali esempi di buone pratiche che saranno testate nei nove paesi coinvolti nel progetto. Sarà adottato un approccio attento ai bambini, ponendo il focus non solo sui bisogni accademici degli studenti migranti, ma anche sulle loro esigenze sociali ed emotive. Questo prevede quindi l'adozione di una visione olistica dell'educazione e dello sviluppo accademico dei bambini, così come il riconoscimento del bisogno di creare spazi di apprendimento formali, informali e non-formali centrati sulle competenze e necessità dei bambini, delle loro famiglie, della comunità e di tutti gli stakeholders coinvolti nel processo educativo.

Categoria:
  • Buone prassi
  • Paese di origine/implementazione:
  • Italia
  • Lingua:
  • Inglese
  • Italiano
  • Polacco
  • Conformità con i risultati del dashboard:
    • Accesso alla scuola dell'obbligo
    • I bambini mantengono la loro identità culturale mentre adottano nuovi valori culturali e competenze interculturali
    • I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
    • Competenze acquisite dai bambini a scuola
    • Competenza dei bambini nella lingua ospitante
    • Status giuridico dei bambini
    • Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
    • Il senso di appartenenza dei bambini
    • Amici e pari (ponti)
    • Amici e pari (supporto)
    • Istituzioni
    • Insegnanti

    Valutazone ex-post
    Informazione non disponibile

    Materiali di progetto
    Azioni pilota co-create e riprodotte. Network locali e regionali, sia per professionisti che per giovani. Mappatura e linee guida per l'engagement e la co-creazione. Rapporti etici, legislativi, politici e sociali e rapporti sui risultati.

    Replicabilità
    Il progetto intende creare linee guida per favorire la replicabilità del progetto.

    Motivazione della scelta
    Il partner ACE è coinvolto nel progetto a livello europeo. Il progetto ha l'obiettivo di coinvolgere i giovani migranti in processi educativi tramite workshops che promuovono l'inclusione.

    Fondi:
  • Fondi UE
  • Tipo di azione:
  • Laboratori
  • Destinatari:
  • Figli migranti (prima e/o seconda generazione)
  • Bambini migranti appena arrivati
  • Bambini rifugiati e richiedenti asilo
  • Minori non accompagnati e separati
  • Professionisti coinvolti:
  • Accademici, ricercatori
  • Mediatori culturali
  • Educatori
  • Insegnanti
  • Networking - Attori e istituzioni mobilitate dal progetto:
  • Autorità locali
  • ONG, organizzazioni del terzo settore
  • Scuole
  • Lastest news

    Together we make all the difference

    Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

    Novembre 12th, 2021|News|

    The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

    Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

    Ottobre 8th, 2021|News|

    After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]