Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Προώθηση της ένταξης μεταναστών και προσφύγων στην εκπαίδευση και μέσω αυτής. Εκπαιδευτικό υλικό

Περιγραφή

Αυτό το έγγραφο είναι ένας οδηγός που αναπτύχθηκε από την Education international (EI) για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικά σωματεία που εργάζονται με παιδιά μεταναστών και προσφύγων. Συγκεντρώνει στρατηγικές και πρακτικές ενέργειες σε μια νέα εργαλειοθήκη από την Education International (EI). Στόχος της δημοσίευσης είναι να δώσει στους επαγγελματίες συγκεκριμένες, πρακτικές συστάσεις και συμβουλές που θα τους βοηθήσουν να συμβάλουν στο να γίνει η εκπαίδευση πιο περιεκτική και ένα πραγματικό δικαίωμα για όλα τα παιδιά.

Κατηγορία:
  • Άλλα εργαλεία και πηγές
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Διεθνής Εκπαίδευση
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες

    Latest news

    Together we make all the difference

    Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

    13 Νοεμβρίου, 2023|News|

    Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

    Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

    30 Οκτωβρίου, 2023|News|

    Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Μοντέλο συμμετοχής Lundy

    30 Οκτωβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Η ομάδα IMMERSE χρησιμοποίησε το μοντέλο συμμετοχής Lundy για την προετοιμασία των δραστηριοτήτων συνδημιουργίας με τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων των δραστηριοτήτων με τη συμβουλευτική ομάδα έρευνας για παιδιά και νέους (CYPAG) και τα εργαστήρια διαβούλευσης πολιτικής.   Το μοντέλο αυτό αναπτύχθηκε [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο