Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Έκθεση του ΟΗΕ: Η φωνή των παιδιών μεταναστών και προσφύγων που ζουν στο Βέλγιο

Περιγραφή

Αυτή η σύντομη έκθεση παραθέτει μια σειρά συνεντεύξεων με 170 παιδιά μεταναστών που πραγματοποιήθηκαν από τη UNICEF. Αναφέρουν λεπτομερώς τις εμπειρίες τους με την εκπαίδευση, τις πολιτικές στέγασης και τη συναισθηματική ευημερία στην πατρίδα τους και τις χώρες υποδοχής, καθώς και το ταξίδι τους. Τα κυριότερα σημεία περιλαμβάνουν την απώλεια προστασίας που προκαλείται από οικείες δομές όπως η οικογένεια, καθώς και η ανασφάλεια λόγω στέγασης και νομικών διαδικασιών. Στη συνέχεια, η συνοπτική έκθεση παρέχει συστάσεις πολιτικής. πρώτον, τις συστάσεις πολιτικής για τα παιδιά (μια ανεκτίμητη ματιά στις βελγικές διαδικασίες ασύλου και ένταξης) και, τέλος, τις συστάσεις της UNICEF με βάση τα δεδομένα που συλλέχθηκαν. Οι συστάσεις των παιδιών περιλαμβάνουν σαφείς οδηγίες διαδικασίας, τερματίζοντας τα τεστ ηλικίας, προσαρμόζοντας την εκπαίδευσή τους στις ανάγκες τους (μικρότερες τάξεις, περισσότερη επαφή με τα παιδιά του Βελγίου) και υποστηρίζοντας την επανένωση της οικογένειας. Οι συστάσεις της UNICEF περιλαμβάνουν τον τερματισμό της κράτησης των παιδιών, την οικογενειακή ενοποίηση και μια σαφή δέσμευση να επικεντρωθεί η φωνή των παιδιών στη διαδικασία.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • UNICEF
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Το επίπεδο ευημερίας/ευτυχίας των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    • Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Διεθνή/Υπερεθνικά Όργανα
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

    24 Οκτωβρίου, 2023|News|

    The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εντοπισμός και αξιολόγηση εμπνευσμένων καλών πρακτικών για το σχολείο μου

    22 Οκτωβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Τα σχολεία, ως κύρια εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, και οι εκπαιδευτικοί, ως κύριοι εκπαιδευτικοί παράγοντες, διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη των παιδιών μεταναστών. Στο πλαίσιο αυτό, η εφαρμογή αποτελεσματικότερων εκπαιδευτικών μοντέλων για την κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη θα πρέπει να βασίζεται σε μια [...]

    Get ready to dive into the IMMERSE Project Dissemination Event in Brussels

    21 Οκτωβρίου, 2023|News|

      These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο