Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή

Διαδικτυακή Ψηφιακή Βάση Δεδομένων – Πηγή2022-05-24T18:49:28+02:00
Έγγραφο θέσεων για τα παιδιά μεταναστών και προσφύγων από τη Διεθνή ομάδα των Παιδικών Χωριών SOS

Περιγραφή

Τα Παιδικά Χωριά SOS είναι μια από τις πιο γνωστές ΜΚΟ που υπερασπίζονται τα δικαιώματα των παιδιών. Τα παιδιά επηρεάζονται από τη μετανάστευση με τουλάχιστον τρεις τρόπους: μετακινούνται με την οικογένειά τους. μεταναστεύουν μόνοι τους, χωρίς τους γονείς ή τους νόμιμους κηδεμόνες τους, ή μένουν πίσω από μετανάστες γονείς που δεν έχουν άλλη επιλογή από το να πάνε στο εξωτερικό για να εξασφαλίσουν τα μέσα επιβίωσης της οικογένειάς τους. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, τα παιδιά αντιμετωπίζουν συγκεκριμένες προκλήσεις όσον αφορά τα δικαιώματα στην ειδική προστασία και φροντίδα. Έτσι, η πολιτική και η ανταπόκριση των προγραμμάτων για την κυκλοφορία προσφύγων και μεταναστών πρέπει να περιλαμβάνουν διατάξεις που παρέχουν στα παιδιά τη συνεχή φροντίδα και πρόσβαση σε σχετικές υπηρεσίες υποστήριξης. Το διεθνές δίκαιο συνιστά την προστασία των παιδιών, την παροχή ασφαλών, τακτικών διαύλων για μετανάστες και πρόσφυγες, την ενίσχυση οποιασδήποτε συνεργασίας μεταξύ κυβερνητικών και μη κυβερνητικών παραγόντων, τον τερματισμό της μεταναστευτικής κράτησης παιδιών και των φροντιστών τους και διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των βασικών αναγκών αυτών των παιδιών. Συνιστά επίσης την προστασία του δικαιώματος κάθε παιδιού σε ποιοτική περίθαλψη, τον εντοπισμό και την παρακολούθηση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών μέσω συγκεντρωτικών δεδομένων και αξιολόγησης της ειδικής ευπάθειας, επενδύοντας στην ανάπτυξητων ικανοτήτων των επαγγελματιών, επενδύονττας στη βιώσιμη ανάπτυξη και ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή παιδιών μεταναστών και προσφύγων και των νέων. Οι παραπάνω ΜΚΟ έχουν παρέμβει σε ειδικές περιπτώσεις στο Μεξικό, στη Διαδρομή των Δυτικών Βαλκανίων, στην Αυστρία και τη Φινλανδία, παρέχοντας φροντίδα και προστασία στα παιδιά μεταναστών και προσφύγων.

Κατηγορία:
  • Έγγραφο πολιτικής
  • Χώρα προέλευσης/Εφαρμογής:
  • Ελλάδα
  • Γλώσσα:
  • Αγγλικά
  • Συμμόρφωση με τα Αποτελέσματα του Πίνακα:
    • Πρόσβαση στην υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη
    • Τα παιδιά ολοκληρώνουν την υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Τα παιδιά παραμένουν στην (τυπική) εκπαίδευση και πέραν των βαθμίδων της υποχρεωτικής φοίτησης / Πρόσβαση στην (τυπική) μη-υποχρεωτική εκπαίδευση
    • Ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών
    • Το νομικό καθεστώς των παιδιών
    • Το αίσθημα του ανήκειν των παιδιών
    • Φίλοι και συνομήλικοι (γέφυρες)
    • Φίλοι και συνομήλικοι (υποστήριξη)
    • Ιδρύματα
    • Διδάσκοντες
    • Είδη και βαθμίδες της (τυπικής) μη-υποχρεωτικής εκπαίδευσης που παρακολούθησαν
    Έγγραφα πολιτικής διαβιβάστηκαν προς:
  • Διεθνή/Υπερεθνικά Όργανα
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

    24 Οκτωβρίου, 2023|News|

    The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]

    Προσέγγιση συν-δημιουργίας IMMERSE: Εντοπισμός και αξιολόγηση εμπνευσμένων καλών πρακτικών για το σχολείο μου

    22 Οκτωβρίου, 2023|Συν-δημιουργία|

    Τα σχολεία, ως κύρια εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, και οι εκπαιδευτικοί, ως κύριοι εκπαιδευτικοί παράγοντες, διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη των παιδιών μεταναστών. Στο πλαίσιο αυτό, η εφαρμογή αποτελεσματικότερων εκπαιδευτικών μοντέλων για την κοινωνικοεκπαιδευτική ένταξη θα πρέπει να βασίζεται σε μια [...]

    Get ready to dive into the IMMERSE Project Dissemination Event in Brussels

    21 Οκτωβρίου, 2023|News|

      These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]

    Μετάβαση στο περιεχόμενο