Δραστηριότητα διαβούλευσης χάραξης πολιτικής σε ένα ισπανικό σχολείο

Δραστηριότητα διαβούλευσης χάραξης πολιτικής σε ένα ισπανικό σχολείο

Τον Απρίλιο του 2023, το Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Μελετών για τη Μετανάστευση (IUEM) διοργάνωσε μια διαβούλευση χάραξης πολιτικής με παιδιά μετανάστες σε ένα ισπανικό σχολείο, στο πλαίσιο του προγράμματος IMMERSE. Το σχολείο Lourdes FUHEM, στη Μαδρίτη, συμμετείχε στηνσυγκέντρωση των απόψεων ορισμένων μαθητών του.

  • Συμμετέχοντες: 12 μετανάστες μαθητές χωρισμένοι σε 3 ομάδες.
  • Προφίλ: παιδιά 12-14 ετών, από διάφορες χώρες: Δομινικανή Δημοκρατία, Κολομβία, Μαρόκο, Ονδούρα, Βενεζουέλα, Γουινέα, Σουηδία, Περού και Ισπανία.
  • Διάρκεια δραστηριότητας: 2 ώρες.

Η IMMERSE CYPAG βοήθησε στο σχεδιασμό του εργαστηρίου υπό την καθοδήγηση του λέκτορα του IUEM Yoan Molinero, ο οποίος παρουσίασε το έργο στα παιδιά και τα βοήθησε να αναπτύξουν τις προτάσεις τους μέσω κάποιων απλών ασκήσεων. Αυτές ήταν οι κατευθυντήριες γραμμές που χρησιμοποιήθηκαν στη δραστηριότητα:

  • Εισαγωγή (10 λεπτά)

  • Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του έργου IMMERSE (15 λεπτά)
    Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε την παρουσίαση (μόνο στα ισπανικά)

  • Ερωτήσεις: 3 διαστήματα των 10 λεπτών για τη συζήτηση μιας υποθετικής κατάστασης, ακολουθούμενα από 10 λεπτά για την καταγραφή των συμπερασμάτων από κάθε μία από τις 3 ομάδες μαθητών.

    1. Αν ήσασταν δάσκαλος/διευθυντής σχολείου, τι θα κάνατε για να βελτιώσετε την κατάσταση
    2. Αν ήσασταν πολιτικός ηγέτης, ποια πρόταση θα προωθούσατε για να αλλάξετε την κατάσταση…;
    3. Λαμβάνοντας υπόψη (…ερευνητικά στοιχεία…), ποια αλλαγή θα πρέπει να επιδιώξουμε; Ποια είναι η γνώμη σας σχετικά με αυτό; Πώς θα τη βελτιώνατε; Ποιος θα πρέπει να την λάβει υπόψη του; Σε σχέση με (…αυτό το γεγονός/άποψη/αποτέλεσμα…), ποιες είναι οι προτεραιότητες παρέμβασης;
  • Τελική ερώτηση: Πώς πρέπει να είναι το/η καλύτερο/η σχολείο/κοινότητα/χώρα χωρίς αποκλεισμούς;

Στο επόμενο άρθρο θα μάθουμε για τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξαν τα παιδιά.

Latest news

Together we make all the difference

IMMERSE Dashboard of Indicators: co-created data made accessible

30 Νοεμβρίου, 2023|News|

One of the concerns of the IMMERSE project from the beginning was how to make the project results accessible and useful for all the stakeholders. Reaching the final stretch, the project partners are proud to launch one of the [...]

Unlocking Pathways to Integration: Highlights from the IMMERSE Project’s Conference at the European Parliament

16 Νοεμβρίου, 2023|News|

On November 6th, the greatest dissemination event of the IMMERSE project took place at the European Parliament premises, in Brussels. IMMERSE team joined H2020 project REFUGE-ED in this conference, to consolidate efforts, share knowledge to successfully address the integration of [...]

Μετάβαση στο περιεχόμενο