kinderecke2023-10-24T18:44:03+02:00

Kinderecke

Kinder stehen im Mittelpunkt des IMMERSE-Projekts. Sie waren von Anfang an in das Projekt eingebunden und haben mitentschieden, wie es weitergeht. IMMERSE richtete eine Beratungsgruppe für Kinder und Jugendliche mit jungen Migranten ein, um sicherzustellen, dass die Stimmen von Kindern und Jugendlichen einbezogen wurden. Die Einbindung von Kindern in die Forschung hilft uns, das Leben der Kinder besser zu verstehen.

Das Projekt hat neue Instrumente und Daten entwickelt, um Schulen und Regierungen dabei zu helfen zu beurteilen, wie gut sich geflüchtete und Kinder mit Migrationsgeschichte an ihren neuen Schulen einleben und wie sie dabei unterstützt werden können.

An dem IMMERSE-Projekt nahmen 25,000 Kinder teil, von denen die meisten, nämlich 60 %, einen Migrationshintergrund hatten. Diese Kinder stammten aus sechs europäischen Ländern: Belgien, Irland, Italien, Deutschland, Griechenland und Spanien.

Die IMMERSE-Kinderecke ist ein Ort, an dem Kinder, Eltern, Lehrer und andere Fachleute, die die Integration von geflüchtete und Kinder mit Migrationsgeschichte unterstützen, Informationen finden können:

  • Wie die Kinder in die Entwicklung und Durchführung der Projektaktivitäten und -ergebnisse einbezogen wurden.
  • Wie Lehrer, Erzieher und Forscher mit den Kindern während des gesamten Prozesses zusammengearbeitet haben.

  • Nützliche Materialien für workshops mit Kindern über die integration von Migranten und Flüchtlingen und über inklusiv arbeitende Schulen
  • Dezember 21st, 2023

    Die Mitglieder des CYPAG-Teams waren bei jedem Schritt der IMMERSE-Reise dabei. Sie wissen alles über das Projekt und die erstaunlichen Dinge, die es erreicht hat. Während wir uns der Ziellinie nähern, stellt das engagierte Team am University College Cork sicher, dass die aufregenden Neuigkeiten über die Ergebnisse des Projekts mit allen beteiligten Schülern [...]

  • Juni 3rd, 2023

    Nach dem Erfolg der "Immerse Yourself! Zugehörigkeitsausstellung,' planten wir eifrig eine zweite Ausstellung im Winter 2023. Bei dieser Gelegenheit ermutigten wir die Kinder, über die Bedeutung der Sprache in ihrem Leben zu diskutieren und diese dann in der Ausstellung " Immerse Yourself Again!" durch Kunst und Poesie auszudrücken. Ausstellung" auszudrücken.Wir haben die gleiche offene Workshop-Struktur [...]

  • April 24th, 2023

    Migrantenkinder im Alter von 12-14 Jahren aus einer spanischen Schule, wurden um Vorschläge zu Migrationsfragen gebeten. Die Aktivität wurde vom Universitätsinstitut für Migrationsstudien (IUEM) im April dieses Jahres durchgeführt. Nachdem den Kindern die Ergebnisse des IMMERSE-Projekts vorgestellt worden waren, lauteten ihre Antworten wie folgt. Wenn Sie [...]

  • April 20th, 2023

    Im April 2023 organisierte das Universitätsinstitut für Migrationsstudien (IUEM) im Rahmen des IMMERSE-Projekts eine politische Beratung für Migrantenkinder in einer spanischen Schule. Die Charterschule Lourdes FUHEM in Madrid schloss sich uns an, um die Meinung einiger ihrer Schüler einzuholen. Teilnehmer: 12 Studenten mit Migrationshintergrund, aufgeteilt in 3 Gruppen. Profil: 12-14 Jahre alte Kinder aus [...]

  • Dezember 28th, 2022

    Im Herbst 2022 wurden Schulen in allen Ländern des IMMERSE-Konsortiums ermutigt, sich an der Gedicht- und Zeichnungsausstellung "Belonging" zu beteiligen, indem sie an Workshop-Aktivitäten teilnahmen, wie sie auf der untenstehenden Postkarte vorgeschlagen wurden. Diese wurde in die sieben Sprachen des Konsortiums übersetzt, um sie während der Hauptdatenerhebungsphase der quantitativen Studie an die Schulen weiterzugeben. [...]

  • Dezember 12th, 2021

    Genauso wie wir den jüngeren Kindern Ressourcen zur Verfügung gestellt haben, um unsere Umfrage zur Integration von Kinder mit Flucht- und Migrationsgeschichte auszufüllen, haben wir die Materialien für die älteren Kinder angepasst, die in den sechs Ländern der Projektmitglieder befragt werden sollen. Wir haben die Präsentation unter diesem Link verwendet, um ihnen das IMMERSE-Projekt [...]

  • Dezember 7th, 2021

    Ab September 2021 werden Fragebögen an Schulen in Irland, Spanien, Belgien, Deutschland, Italien und Griechenland verteilt, um die Meinung jüngerer Kinder (im Alter von 7 bis 9 Jahren) zur Integration von Kinder mit Flucht- und Migrationsgeschichte einzuholen. Wie bereits erwähnt, haben wir die Fragebögen unter Berücksichtigung des Feedbacks der Kinder- und Jugendforschungsberatungsgruppe angepasst. Die [...]

  • November 12th, 2021

    An unserem letzten Treffen mit der the CYPAG, nahmen 10 Kinder im Alter von 9-17 Jahren teil, die alle Asylsuchende oder Flüchtlinge waren. Die Teilnehmer wurden gefragt warum sie es für wichtig hielten, mit Migrantenkindern über Forschung mit Migrantenkindern zu sprechen. Die CYPAG nannte eine Reihe von Gründen, warum dies für sie wichtig war, [...]

  • November 30th, 2019

    Die Kinder- und Jugendforschungsberatungsgruppe (Children and Young People Advisory Group, CYPAG) aus Irland ist gerade zum zweiten Mal zusammengekommen. Unter der Leitung der Projektmitglieder des University College Cork wurden die Kinder über den aktuellen Stand des Projekts informiert. Inzwischen ist das aktuelle Dashboard der IMMERSE-Indikatoren so weit, dass es als Grundlage für ein Erhebungsinstrument dienen [...]

  • November 25th, 2019

    Im Herbst 2019 hat IMMERSE eine umfangreiche Sensibilisierungskampagne gestartet, die vom 21. Oktober bis zum 20. November läuft. Diese Initiative fiel zeitlich perfekt mit dem Weltkinderrechtstag am 20. November zusammen, einem jährlichen Gedenktag, der an die Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention erinnert, die sich in diesem Jahr zum 30. Unsere Kampagne zielte darauf ab, die Realitäten von [...]

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Together we make all the difference

Unlocking Pathways to Integration: Highlights from the IMMERSE Project’s Conference at the European Parliament

November 16th, 2023|News|

On November 6th, the greatest dissemination event of the IMMERSE project took place at the European Parliament premises, in Brussels. IMMERSE team joined H2020 project REFUGE-ED in this conference, to consolidate efforts, share knowledge to successfully address the integration of [...]

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