Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
Eurochild: Opgroeien in Lockdown: De kinderen van Europa in het tijdperk van COVID-19: België Landprofiel

Beschrijving

Dit landenprofiel biedt gegevens over de impact van COVID 19 op de bestaande vangnetten voor migrantenkinderen, in het bijzonder kinderen in CiAC (alternatieve zorg). De aanpak van kinderarmoede en kinderparticipatie worden aanbevolen, en er worden details gegeven over de vooruitgang op deze belangrijke punten.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • België
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Toegang tot gezondheidszorg
    • Toegang tot een juridisch statuut
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen

    Latest news

    Together we make all the difference

    Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

    november 13th, 2023|News|

    Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

    Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

    oktober 30th, 2023|News|

    Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

    oktober 30th, 2023|Co-creatie|

    Het IMMERSE-team gebruikte het Lundy Participatiemodel als informatiebron voor de co-creatieactiviteiten met kinderen, waaronder activiteiten met de Adviesgroep Kinder- en Jongerenonderzoek en de workshops voor beleidsoverleg. Dit model is ontwikkeld door professor Laura Lundy (Queen's University of Belfast en University [...]

    Ga naar de inhoud