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Working Papers

- Titre : Cadre conceptuel commun
 - Auteurs : Inmaculada Serrano Sanguilinda / Mercedes Fernández García / Ángela Ordóñez Carabaño / Eva Bajo Marcos / Sandra Miguel Somavilla
 - Organisation chef de file : IUEM Universidad Pontificia de Comillas
 - Version provisoire : Mai 2019
 
Working Paper
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- Titre : Recueil de bonnes pratiques aux niveaux national et européen
 - Auteurs : Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi / Silvia Taviani
 - Organisation chef de file : Save the Children Italy
 - Version provisoire :Juillet 2022
 
Version courte
Version longue

- Titre : Rapport sur les indicateurs psychosociaux et de bien-être concernant l’intégration des enfants réfugiés et migrants
 - Auteurs : Shirley Martin/Jacqui O’Riordan/ Deirdre Horgan/ Reana Maier/Maria Daniella Marouda/Eleni Koutsouraki /Lida Farakouki.
 - Organisation chef de file : University College Cork and Panteion University of Social and Political Studies
 - Version provisoire : novembre 2021
 
Version courte
Version longue

- Titre : Protéger les enfants migrants et réfugiés des effets sociaux de la crise du COVID-19
 - Auteurs : Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera /Yoan Molinero Gerbeau
 - Organisation dirigeant : Universidad Pontificia de Comillas
 - Première publication : Juin 2021
 
Version courte
Version longue

- Titre : Rapport sur les questions de genres dans les recherches sur l’Intégration des Enfants Réfugiés et Migrants
 - Auteurs : Andrea Rutzen / Anne-Sophie Krys
 - Organisation dirigeante : DOZ E. V. International
 - Première publication : Novembre 2020
 
Version courte
Version longue
Notes de politique

- Titre : L’accueil et l’hébergement des mineurs migrants non accompagnés dans l’UE : vers un modèle unifié et centré sur l’enfant
 - Auteurs : Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Yoan Molinero Gerbeau
 - Organisation chef de file : Universidad Pontificia Comillas
 - Première publication : Mars 2022
 
Note de politique

- Titre : Protéger les enfants migrants et réfugiés des effets sociaux de la crise du COVID-19
 - Auteurs : Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera /Yoan Molinero Gerbeau
 - Organisation chef de file : Universidad Pontificia de Comillas
 - Première publication : Juin 2021
 
Note de politique

- Titre : Une approche systémique de l’intégration des enfants immigrants et réfugiés
 - Auteurs : Mercedes Fernández / Yoan Molinero Gerbeau
 - Réviseurs : Theo Gavrielides / Angeliki Aroni
 - Organisation dirigeant : Universidad Pontificia de Comillas ICAI-ICADE
 - Première publication : Mai 2021
 
Note de politique
Matériaux de co-création

- Titre : Rapport sur la co-création du tableau de bord d’indicateurs
 - Auteurs : Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Mercedes Fernández García
 - Organisation dirigeant : IUEM Universidad Pontificia de Comillas
 - Première publication : Janvier 2020
 
Matériaux de co-création

- Titre : Rapport sur la normalisation de la collecte et de la mise en œuvre des données
 - Auteurs : R. Maier, D. Horgan, S. Martin, J. O’Riordan
 - Organisation dirigeant : University College Cork
 - Première publication : Juillet 2022
 
Matériaux de co-création

- Titre : Activités d’engagement des parties prenantes et programme de formation
 - Auteurs : Andrea Rutzen / Anne-Sophie Kys
 - Organisation dirigeant : DOZ e.V Germany
 - Première publication : Juillet 2022
 
Matériaux de co-création
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandations au niveau européen
 - Auteurs : Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
 - Organisation dirigeant :Save the Children Italy
 - Première publication : Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandations nationales : Espagne
 - Auteurs : Yoan Molinero Gerbeau / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda
 - Organisation dirigeant : IUEM COMILLAS
 - Première publication : Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandations nationales : Italie
 - Auteurs : Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
 - Organisation dirigeant : Save the Children Italy
 - Première publication : Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandations nationales : Irlande
 - Auteurs : Jacqui O’Riordan / Shirley Martin / Deirdre Horgan / Reana Maier
 - Organisation dirigeant : University College Cork
 - Première publication : Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandation national : Grèce
 - Auteurs : M. D. Marouda / E. Koutsouraki
 - Organisation dirigeant : Panteion University of Social and Political Studies
 - Première publication : Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandation national : Allemagne
 - Auteurs : Andrea Rutzen / Abdulaziz Ramadan
 - Organisation dirigeant : DOZ e.V. International
 - Première publication :Novembre 2023
 
Recommandations de politiques

- Titre : Document de recommandation nationale : Belgique
 - Auteurs : Katherine Shea / Farzana S. Islam
 - Organisation dirigeant : Active Citizen Europe
 - Première publication :Novembre 2023
 
Recommandations de politiques
Autres publications
- Shirley Martin, Reana Maier, Deirdre Horgan, Jacqui O’Riordan (2023) Refugee and migrant children’s views of integration and belonging in school in Ireland – and the role of micro- and meso-level interactions. International Journal of Inclusive Education, p1-20.
 - Bajo Marcos, E., Ordóñez-Carabaño, Á., Rodríguez-Ventosa Herrera, E., & Serrano, I. (2023). Identifying the Core Indicators of Migrant and Refugee Children’s Integration Using the Delphi Method: A Multi-Input Strategy for Definition of Consensus. International Journal of Qualitative Methods, 22.
 - Bajo Marcos, E., Serrano, I., Fernández García, M.M. (2021) A Comprehensive Approach to the Study of Socio-Educational Inclusion of Migrant Children in Europe. In M. Sedmak, F.M. Hernández-Hernández, J. Sancho-Gil, J., & B. Gornik. (Ed.), Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies. (pp 141-164). Barcelona: Octaedro.
 - Bajo Marcos, E., Serrano, I., Fernández García, M.M., (2021) The antecedents of well‐being in first‐generation migrant children: A systematic review. Applied Psychology: Health and Well-Being, Volume 13 (Issue 3) pp. 677-692
 - Horgan, D., & Martin, S. (2021). Children’s research advisory groups: Moving from adult-research agendas to co-creation with children. In Horgan, D. and Keenan, D., (Ed.) Child and Youth Participation in Policy, Practice and Research. Routledge
 - 
, , , & (2021). Supporting languages: The socio-educational integration of migrant and refugee children and young people. Children & Society, 00, e12525.
 - Taviani, S. & Fabretti, V. (2020). La sfida dell’inclusione socio educativa di bambini e giovani con background migratorio in Italia. Neodemos
 
											
				


