Hulpmiddelen om begrip van integratie en empathie bij kinderen te bevorderen

Hulpmiddelen om begrip van integratie en empathie bij kinderen te bevorderen

In het najaar van 2019 lanceerde IMMERSE een grote bewustmakingscampagne van 21 oktober tot 20 november. Dit initiatief was perfect getimed om samen te vallen met de Universele Dag van de Rechten van het Kind op 20 november, een jaarlijkse herdenking van de goedkeuring van het VN-Verdrag inzake de Rechten van het Kind, dat dit jaar zijn 30e verjaardag vierde. Onze campagne was erop gericht licht te werpen op de realiteit waarmee vluchtelingen- en migrantenkinderen worden geconfronteerd en tegelijkertijd de impact van IMMERSE te maximaliseren.

Onze doelgroep voor deze campagne was veelzijdig en omvatte beleidsmakers, maatschappelijke organisaties en vooral de kinderen zelf. Het hoofddoel van de campagne was het bevorderen van de rechten van migranten- en vluchtelingenkinderen door te benadrukken hoe de vervulling van al hun rechten, en in het bijzonder het recht op onderwijs, kan leiden tot integratie op de lange termijn. De boodschap van de campagne luidde als volgt:

Het recht op onderwijs, een instrument voor echte en langdurige integratie van migranten- en vluchtelingenkinderen in Europa.

Ons Twitteraccount, @IMMERSE_H2020, vormde de basis van onze campagne van waaruit we probeerden gesprekken op gang te brengen over migratie en de integratie van kinderen. Hier zijn een paar voorbeelden van de Twitter posts:

Om het bewustzijn over de rechten van immigranten- en vluchtelingenkinderen te vergroten, stelden we educatief materiaal beschikbaar op onze projectwebsite. Deze hulpmiddelen waren bedoeld voor gebruik door scholen, NGO’s en andere geïnteresseerde partijen. Door de jongere generatie uit te rusten met kennis, wilden we empathie en begrip voor het belang van integratie bevorderen.

  • Een afdrukbare postkaart die scholen, ngo’s en verenigingen kunnen afdrukken en verspreiden. Het ontwerp werd vertaald in de 6 talen van het project.

Deze campagne werd aangevuld met een reeks korte interviews met verschillende belanghebbenden in het integratieproces, die inzichten en perspectieven verschaften over deze dringende kwestie.

Latest news

Together we make all the difference

Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

november 13th, 2023|News|

Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

oktober 30th, 2023|News|

Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

oktober 30th, 2023|Co-creatie|

Het IMMERSE-team gebruikte het Lundy Participatiemodel als informatiebron voor de co-creatieactiviteiten met kinderen, waaronder activiteiten met de Adviesgroep Kinder- en Jongerenonderzoek en de workshops voor beleidsoverleg. Dit model is ontwikkeld door professor Laura Lundy (Queen's University of Belfast en University [...]

Ga naar de inhoud