Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
Stage Nederlands Voor Kinderen

Beschrijving

De gemeente Beersel in Vlaams-Brabant organiseert taalcursussen Nederlands tijdens de vakantieperiodes in het voorjaar en de zomer als onderdeel van een initiatief om te helpen bij de integratie van migrantenkinderen in de gemeenschap. De cursussen worden door het gemeentebestuur speciaal gesubsidieerd voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) in de gemeente Beersel en zijn ook toegankelijk voor kinderen uit de Vlaamse buurgemeenten Drogenbos, Halle, Linkebeek, Sint-Genesius-Rode en Sint-Pieters-Leeuw. Ze worden geleid door de vzw Hakuna Matata, en naast het gesubsidieerde tarief is er ook een sociaal tarief voor kansarme jongeren. De cursussen vinden plaats tijdens de volgende vakantieperiodes: Paasvakantie (5 dagen), Zomervakantie 1 (5 dagen), Zomervakantie 2 (5 dagen). Kinderen leren Nederlands op een leuke manier met het idee om tegelijkertijd hun opleiding te verrijken. Er wordt gebruik gemaakt van verhalen vertellen, spelletjes en thema's zoals Typisch Belgisch, de Olympische Spelen en Tijdreizen. De cursussen worden gesubsidieerd door de gemeente en betaald door de ouders.

Categorie:
  • Goede praktijken
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • België
  • Taal:
  • Nederlands
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • De vaardigheden van kinderen in de taal van het gastland
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Behaalde graden & niveaus van (formeel) niet-verplicht onderwijs

    Evaluatie ex post
    Informatie niet beschikbaar

    Te leveren prestaties van projecten
    Informatie in bijgevoegde flyer

    Reproduceerbaarheid
    Soortgelijke projecten worden geschetst als taalklassen in de regio's Zennevallei in de provincie Vlaams-Brabant. Zie bijgevoegd document "Stages en Ateliers Nederlands 2021 REGIO ZENNEVALLE".

    Motivatie voor de indiening
    De taalvakantiekampen zijn gericht op migrantenkinderen en bieden mogelijkheden om tijdens de vakantie op een leuke en creatieve manier taal te leren. Dit ondersteunt de voortzetting van de verwerving van de Nederlandse taal voor kinderen in de basisschoolleeftijd tijdens de vakantieperiode, met name voor leerlingen met een andere moedertaal en ouders die zelf misschien nog alleen Nederlands leren.

    Fondsen:
  • Lokale fondsen
  • Particuliere financiering
  • Type van actie:
  • Taalcursus
  • Doel:
  • Kinderen met een niet-Nederlandstalige taalachtergrond
  • Migrantenkinderen (eerste en/of tweede generatie)
  • Pas aangekomen migrantenkinderen
  • Betrokken beroepsbeoefenaren:
  • Opvoeders
  • Leerkrachten
  • Netwerken - Actoren en instellingen gemobiliseerd door het project:
  • Overheid
  • Lokale overheden
  • NGO's, organisaties uit de derde sector
  • Latest news

    Together we make all the difference

    Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

    november 13th, 2023|News|

    Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

    Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

    oktober 30th, 2023|News|

    Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

    oktober 30th, 2023|Co-creatie|

    Het IMMERSE-team gebruikte het Lundy Participatiemodel als informatiebron voor de co-creatieactiviteiten met kinderen, waaronder activiteiten met de Adviesgroep Kinder- en Jongerenonderzoek en de workshops voor beleidsoverleg. Dit model is ontwikkeld door professor Laura Lundy (Queen's University of Belfast en University [...]

    Ga naar de inhoud