Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
DASPA, een culturele "brugklas

Beschrijving

Deze video fungeert enerzijds als een gedeeltelijk interview en anderzijds als een blik op het DASPA-systeem. DASPA-klassen fungeren als een culturele brug voor nieuwe migranten: het is een intensieve taalcursus Frans binnen bepaalde scholen in België die gericht is op culturele integratie. Deze video interviewt DASPA-studenten, geeft een inzicht in de DASPA-klassen en het leven na het DASPA-programma.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • België
  • Taal:
  • Frans
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Toegang tot verplicht onderwijs
    • Volledige leerplicht
    • Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • Toegang tot een juridisch statuut
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Instellingen
    • Leerkrachten
    • Behaalde graden & niveaus van (formeel) niet-verplicht onderwijs

    Lastest news

    Together we make all the difference

    Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

    november 12th, 2021|News|

    The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

    Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

    oktober 8th, 2021|News|

    After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]