info@immerse-h2020.eu
TwitterFacebook

Home2021-06-11T12:38:13+02:00

Wat doet het IMMERSE-project?

Nieuwe onderzoeksmethoden en -applicaties definiëren
De stem van kinderen laten gelden in het proces
Gegevens verzamelen die representatief zijn voor de werkelijkheid in Europa
Gegevens verzamelen die representatief zijn voor de werkelijkheid in Europa

IMMERSE-hub

Een online-platform gericht op de opbouw van een virtuele gemeenschap van deskundigen, instellingen en overige belanghebbende actoren op het vlak van socio-educatieve inclusie van kinderen van vluchtelingen en migranten.
Word lid van onze online gemeenschap!

MEER INFORMATIE

IMMERSE-hub

Een online-platform gericht op de opbouw van een virtuele gemeenschap van deskundigen, instellingen en overige belanghebbende actoren op het vlak van socio-educatieve inclusie van kinderen van vluchtelingen en migranten.
Word lid van onze online gemeenschap!

MEER INFORMATIE

IMMERSE
dashboard van indicatoren

Deze online applicatie zal ervoor zorgen dat de gegevens worden gevisualiseerd en de basisanalyses worden uitgevoerd met de geselecteerde indicatoren, op verschillende desintegratieniveau’s.
Binnenkort beschikbaar.

MEER INFORMATIE

Latest news

Together we make all the difference

IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

mei 24th, 2022|Community, News, Publications|

IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

mei 23rd, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

april 30th, 2022|Community, News|

IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]

Dit project kreeg de financiële steun van Horizon2020, een onderzoeks- en innovatieprogramma van de Europese Unie, onder subsidieovereenkomst nr. 822536. De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring in van de inhoud, die alleen de mening van de auteurs weergeeft, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor enig gebruik van de informatie die erin is vervat.

USEFUL LINKS

© Copyright 2019 | IMMERSE Project | All Rights Reserved
TwitterFacebook