Um einen gemeinsamen Standard bei der Moderation von Workshops, Fokusgruppen und anderen Aktivitäten zu gewährleisten, sollten die folgenden vereinbarten Grundsätze allen Moderatoren, Forschern und Projektplanern sowohl bei der Planung als auch bei der Durchführung aller Stakeholder-Aktivitäten zugrunde liegen.

Gemeinsame Wissensbasis
Vorteile aus dem kollektiven Fachwissen aller beteiligten Akteure, bei denen die Stimme der Kinder mit Zuwanderungsgeschichte im Mittelpunkt aller Aktivitäten steht
Kollaboratives Arbeitsumfeld
Dynamisches Feedback, Validierung und Förderung der Projektergebnisse durch die Beteiligten, wobei alle Perspektiven, Erfahrungen und Fachkenntnisse der teilnehmenden Gemeinschaftsmitglieder berücksichtigt werden, um die Reformvorschläge, Strategien und Prozesse zu verbessern/td>
Gender- und Inklusionsperspektive
Die Gleichstellung wird bei jeder Aktivität gefördert und berücksichtigt
Proaktivität und Beteiligung
Online- und Vor-Ort-Erhebungen, Konsultationen und Workshops werden die Interaktion mit den Beteiligten aus erster Hand fördern
Offener Dialog und Kommunikation
Aktive Beteiligung wird das Verständnis der Öffentlichkeit für die Situation von Kindern mit Flucht- und Migrationsgeschichte in Europa verbessern und das Bewusstsein dafür schärfen, dass die Integration von Kindern mit Flucht- und Migrationsgeschichte in Schulen und anderen Lernumgebungen gemessen und laufend überprüft werden muss.